سفینه

امروز دیگر ابزاری مانند رایانه و پدیده هایی مثل اینترنت یکی از اجزای زندگی روزمره ما شده اند. در جامعه امروز تعاملات و روابط افراد برخی خانواده ها، چه در امور شخصی و چه در مسایل کاری به قدری با این ابزار گره خورده اند که حتی دیگر تصور وجود نداشتن رایانه و اینترنت در زندگی آنها غیرممکن است ...   در عین حال این ابزار مانند تمام تکنولوژی های نوین دارای عوارضی است که بی توجهی به آن می تواند بسیار خطرناک باشد. جالب اینکه اینترنت به دلیل گستردگی خدماتی که به کاربران عرضه می کند و همچنین به دلیل فراگیری کاربرد آن در میان افراد در سراسر جهان، طبیعتا مستعد بروز عوارض و انحراف های بیشتری نسبت به سایر پدیده های نوین است. قطعا آسیب پذی...

  یکی از نظریه های فراگیر و تثبیت شده در ارتباط با پرورش و آموزش کودکان، لزوم پیوند آنان با طبیعت و بالا بردن درک آن ها از عناصر طبیعی است؛ آن چیزی که متاسفانه در زندگی مدرن امروزی، در اکثر جوامع، به فراموشی سپرده شده است. گفته اند آنان که می توانند، باغ و حیاط و گیاهان اعم از گل و چمن و درخت و همچنین حیوانات خانگی، اهلی و امثال آن را جزئی از زندگی فرزندان خود قرار دهند؛ کودکان را با موجودات زنده و حیات آنان عجین کنند و بازی پیاپی با آب و ماسه و خاک را هم در برنامه روزانه آنان بگنجانند.   برای آن دسته از افرادی که شرایط زندگی شان به گونه ای، مانع از برقراری چنین شیوه هایی است، اکیداً توصیه شده است که اسباب ...

 تربیت تخیل که طبعا با  تربیت حسی وحرکتی همراه و در متعادل ساختن آن  نیز بسیار مؤثر است ،جنبه ی دیگری از تربیت فکری  دوره ی کودکی دوم (3-7سالگی) به شمار می رود .البته برخی معتقدند  که قوه ی خیال آدمی را به جای تشویق وتحریک باید زنجیر کرد اما در واقع فرعی شمردن این تربیت یا آن را نوعی ترمز پنداشتن خطای بزرگی است . شعورمبتنی بر خیال درست مانند هشیاری مبتنی بر ادراک حسی ،یکی از فعالیت های عمده ی ذهن است .تخیل عالیترین قوه ی آدمی است و بیش از هوش ، انسان را کاملا از حیوان متمایز می سازد . درست است که کودک بسیار ابداع می کند و داستان می سازد اما این ابداع در طبیعت او چندان مؤثر نیست یعنی در خود سازی اوچند...

 تربیت منش، تابع بحران شخصیت است ،که در سراسر کودکی دوم (3-7 سالگی )توسعه می یابد.اما باید در این تربیت به شدت وطغیان حیات انفعالی وبازی مداوم طغیان های غریزی نیز توجه داشت . فردیت کودک در این مرحله به تظاهر می پردازد و نیروی زنده ای است که ممکن است پایه ی استوار عمل تربیتی قرار گیرد . اصل اعتدال : مخالفت  همیشگی و منظم  باتشخص طلبی کودک رفتار مطلوب  و مقبولی نیست .در مبارزه ی میان دوتن نابرابر ، آن که ضعیف تر است یعنی کودک مغلوب می گردد! اما این شکست به قیمت عواقب وخیم وخطر ناکی تمام می شود . مسلما این پیش فرض که محبت و مهر مادری این کشمکش ها را تخفیف می دهد .لکن این تصور که مهر و محبت ما را از هر گونه اشتبا...

محرم امسال هم آمد ، حواسمان به حال و هوای خانه ی مان باشد: یک پرچم کوچک به اتاق یا کمد کودک بزنیم و بگوییم عزیزم این اختصاصی برای توست. نشانه ی حسینی بودنت. هوای خانه شور و شعور حسینی داشته باشد. پدر و مادر همرنگ و هماهنگ با هم در این مسیر حرکت کنند. محبت به کودک از طرف والدین افزون شود. کاری کنیم تا عشق و محبتی که امروز در دلمان هست و مدیون توجه و آموزش صحیح والدین مان در کودکی هایمان هستیم ، در فرزندانمان ایجاد شود. اینکه بدانیم چگونه عمل کنیم تا در فرزندانمان بذر محبتی که به صورت فطری وجود دارد،درست آبیاری شود ،خیلی مهم است. اولین نکته این است که آنها را با این بزرگان آشنا کنی...

به نام خدا کودکان چه ویژگی هایی دارند که در دنیای ما بزرگسالان یافت نمی شود ؟ چرا گذری هرچند کوتاه در ایام کودکیمان و یادآوری معصومیت آن دوران قلبمان را آرام میکند ؟حکمت این گفته ی حضرت عیسی (ع) در چیست که فرمودند :« هیچ بزرگسالی به معراج نمی رود مگر آن که به کودکی خویش بازگردد .» چشمه ی دیدگان کودکان چه پر آب است .آنان اگر اراده کنند ، به سهولت می توانند گونه های خود را خیس کنند . قلب سخت وسنگوا ره ی ما بزرگسالان ، کمتر به ما مجالی می دهد که در نیایش پنهانی مان با خدا ، چشمانی مرطوب داشته باشیم . با دور شدن از کودکی ، گویی خشکسالی سالهاست که بر دیدگان ما سایه افکنده است . شگفت زدگی وتحیر در مواجهه با پدیده های گوناگ...

  هنوز نیم‌ساعت هم از شروع میهمانی نگذشته بود که سروصدای بچه‌ها بلند شد. طبق معمول، دعوا، سر یک تکه کوچک اسباب‌بازی بود که اگر تنها بودند، شاید حتی نگاهی هم به آن نمی‌اندختند؛ ولی حالا، هر کدام‌شان، یک ساز می‌زد و هیچ‌کدام حاضر نبودند کوتاه بیایند. قبل از این‌که کار به جاهای باریک کشیده شود، مامان‌ها وارد عمل شدند. برایم عجیب بود؛ یکی از مادرها، با عصبانیت، از پسرش می‌خواست از همه عذرخواهی کند و مادر دیگر، دخترش را که در ظاهر، تقصیرکار اصلی بود، بغل کرده و هیچ واکنش خاصی نشان نمی‌داد و من که آن زمان، هنوز مجرد بودم و فقط برای کنجکاوی، به دعوای بچه‌ها سرک کشیده بودم، با خو...

  همه ی ما دوست داریم ارتباط موثری با کودکان مان داشته باشیم. این خواسته وقتی بچه هایمان ناراحت یا عصبانی هستند، تبدیل به یک «آرزو» می شود. برای دست یافتنی شدن این آرزو یک راه حل وجود دارد. وقتی کودک حسی را با ما در میان می گذارد با او همدلی کنیم و در طرف او باشیم نه در طرف مقابل. با کلمات و بازگویی حرف ها و احساسات او نشان دهیم که درکش می کنیم و به احساساتش احترام میگذاریم. بعد از این مرحله پندها اثرگذار خواهد بود. هرچند در بسیاری موارد دیگر نیازی به نصیحت نخواهد بود. مثلا ما دیشب برای خداحافظی از مادرم که راهی کربلا بود، به دیدن شان رفته بودیم. پسر ۸ ساله من اصرار داشت که شب را پیش مادربزرگش بخوابد و فردا او را تا فر...

هرگز از جملات زیر استفاده نکنید و روی آن ها یک خط بکشید: 1-   هردوتون تمومش کنید همین حالا. 2-   کی شروع کرد؟راستش رو بگید. 3-   خجالت نمی کشین سراسباب بازی بی ارزش با هم دعوا می کنی؟همش با هم دعوا می کنین ؟ 4-   مطمئنم که آخرش از دست شما زخم معده می گیرم. 5-   تو بزرگتر از اونی که به خوای با این اسباب بازی ها بازی کنی  اونا رو بده به خواهرت و چیزای دیگه واسه بازی پیدا کن! 6-   چرا نمی تونین با هم شریکی بازی کنین اگه با هم بازی کنین می بینین  لذتش بیشتره! 7-   من این اسباب بازی ها رو جمع می کنم دوتای شما هم باید برید توی اتاق. یادتون باشه نبای...