سفینه

  ​​​​​​با نام و یاد خدا و سلام به امام حسن عسکری(ع) که میلادشون بود،کلاس آغاز شد. بچه ها با کاردستی"حالت های مختلف چهره آدم برفی" حس و حال زمستوتی رو با خودشون به کلاس آوردند؛ برای این کاردستی، به دو لیوان یک بار مصرف کاغذی که ترجیحا سفید باشه نیاز دارید،روی لیوان اول، دو دایره(سر و بدن ادم برفی) رو می کشید و بعد با نوک خودکار (به صورت ضربه زدن) دایره کوچکتر رو در می اورید؛ این کار را می توان با چاقو یا کاتر انجام داد ولی برای بچه ها خطرناک هست و بد آموزی داره ولی با خودکار، خطری اون ها رو تهدید نمی کنه. بعد روی لیوان دوم،حالت های مختلف چهره مثل خندان و شاد،نار...

  سینی  یکبار مصرف کیک را، به خوبی شسته بودم،قرار شد با قرار دادن این سینی، روی سر هر کدام از بچه ها،تصاویر جالب و خلاقانه ای توسط بچه ها،آفریده شوند،هیجان بچه ها وصف ناشدنی بود. آیه ی این جلسه مون در مورد خود قرآن بود: داستان حضرت نوح(ع) را با کمک بچه ها،بازگو کردیم: بچه ها نقاشی کشیدند و آن ها را تبدیل به پازل کردند: و آخر سر هم بازی های تمرکزی،زینت بخش کلاسمان بود: مربی: مرثا نورانی ​​​​ ...

  توی کلاس،با وسایل ساده و حتی دور ریز،بازی های جذاب،خلاقانه و آموزنده انجام می دهیم تا بچه ها یاد بگیرند نگاه خلاق داشته باشند.   واما حدیثمون:   این جلسه مون،پر بود از بازی های تعادلی و استقبال خوب بچه ها از این بازی ها: چون تو ماه ربیع الاول،این جلسه مون برگزار میشد،بچه ها بازی "کدوم جمله؟ کدوم تصویر ؟(مهدوی)(برای توضیح بیشتر به قسمت آرشیو در نیمه شعبان مراجعه کنید.) رو هم بازی کردند: مربی: مرثا نورانی ...

  آیه ی این جلسه در مورد نظافت و پاکی لباس ها بود،در مورد این موضوع نظر بچه ها رو جویا شدم. عکس پیراهن و شلواری رو، روی کاغذ کشیده بودم و روی آن چسب نواری زده بودم،با ماژیک، لباس مثلا آلوده می شد و بچه ها با برس شستشو،لباس را پاکیزه می کردند و آیه رو تکرار می کردند. بعد،به کمک بچه ها، لباس هایی رو کشیدیم و بچه ها اون ها رو رنگ کردند و پس از دوربری آن ها،لباس ها رو مثلا شسته و روی طناب پهن کردیم؛ در طی تمامی این مراحل بچه ها آیه و شعر مرتبط رو تکرار می کردند. وبعد هم،انواع بازی ها  با طناب رو داشتیم؛ طناب زدن،از زیر طناب رد شدن؛ چون زی...

    ​​​​​     با شروع ماه ربیع،دوره ی جدید کلاس هامون شروع می شد؛(14 حدیث از هر یک از معصومین)،حدیث پیامبر(صلی الله علیه و آله و السلم) در مورد مسواک زدن رو با بازی تمرین کردیم: این جلسه،یه جعبه ی جادویی داشتیم؛ جعبه ای که هر طرف آن،یک شخصیت کشیده شده بود،روی دندان های آن ها را چسب نواری زده بودم تا حالت وایت بردی پیدا کند. با ماژیک دندان های شخصیت ها رو رنگی می کردم و بچه ها حین خواندن حدیث و شعر مرتبط، با مسواک دندان ها رو تمیز می کردند. بچه ها فیلم نحوه صحیح مسواک زدن رو هم دیدند. بعد،از جعبه ی جادویی که پر از اسباب بازی بود با چشم بسته...

  ​​​​​​چون این جلسه ی کلاسمون، نزدیک اربعین بود با مقدمه ی سفر و وسایل نقلیه بحث رو شروع کردم.؛ بچه ها، هم پازل وسایل نقلیه رو درست کردند. بعد،همه ی بچه ها هواپیما شدند و به کربلا رفتند و به امام حسین (ع) سلام دادند. بعد،قصه ی جذاب عقاب مغرور رو شنیدند؛ عقابی که به پرهای قوی و چشم های تیزبین خودش می نازید و پرنده های دیگر رو که می خواستند توی مسابقه ی قوی ترین و شجاع ترین پرنده شرکت کنند رو مسخره می کرد ولی سرانجام،پلیکان که در حین مسابقه  بچه موشی که داخل آب افتاده بود و جان اون رو نجات داده بود،برنده ی قوی ترین پرنده شد؛ (بچه ها چشم هاشون رو مثل عقاب تیز کرده اند.) ...

  قرار بود بچه ها،خوب فکر کردن را بیاموزند؛ وقتی که گم می شوند چه کاری انجام دهند؟، وقتی برادر یا خواهر کوچکتر آن ها،اسباب بازی هایشان را برمی دارد چگونه بدون ایجاد تنش،مساله خودشان را حل کنند،به زیبایی های طبیعت اطراف خود نگاه کنند و خوب فکر کنند،در روزهای سرد زمستانی،فکر کنند که چگونه می توانند خودشان را سرگرم کنند و... بچه ها به جوجه تیغی که می خواست بره خونه ی خرگوش جونی کمک کردند تا بندهای کفشش رو ببنده؛ و در تقویت عضلات ریز انگشتانشون و هماهنگی چشم و دستانشون گامی برداشتند. بازی بعدی صدای کیه؟ صدای چیه؟ با چشم بسته بود: ...

  توی این جلسه در مورد نیکی به مادر و پدر با بچه ها حرف زدیم و مثال های واقعی و کاربردی زدیم. بچه ها "عزیزم بازی" کردند یعنی مادر و فرزند با یه فاصله ای قرار می گرفتند و بعد از گفتن"عزیزم" توسط مادر،فرزندش به بغل او می پرید،بچه ها باید به لحن مادر در گفتن واژه "عزیزم" دقت می کردند؛ اگر تند گفته می شد با سرعت،این حرکت رو انجام می دادند و اگر آهسته گفته می شد به آرامی می پریدند:         با مهره های بازی دوز، بچه ها،برای خودشون شکل درست کردند؛ بچه ها در حال کشیدن نقاشی و ساخت موشک،برای هدیه دادن به مادر و پدرشون: ...

  برایم خیلی جالب بود،بچه ها انگار پلک هم نمی زدند و مشتاقانه قصه ی بچه جوجه تیغی رو گوش می دادند؛ جوجه تیغی  که حرف مامانش رو گوش نمی کرد و به او کمک نمی کرد تا این که مامان جوجه تیغی مریض شد و همه ی تیغ هاش ریخت،بچه جوجه تیغی به اشتباهش پی برد و شروع کرد هوای مامانش رو داشتند.  ​​​​​​ مامانش هم حالش خوب شد و تیغ های جدید در آورد. بچه ها در حال زدن تیغ های مامان جوجه تیغی! جلسه ی امروزمون در مورد،احترام به پدر و مادر بود. بچه ها سخت مشغول اند تا یه نقاشی خوشگل بکشند و بعد به مامانشون هدیه بدهند و بگویند چه قدر دوستشون دارند. بچ...