اصول و روش های تربیت اجتماعی کودک (1)

اصل چیست؟ اصل همان بایدها است؛راه رسیدن از وضعیت موجود به وضعیت مطلوب.

روش چیست؟ برای اجرایی کردن هر اصلی روش هایی وجود دارد، روش ها  نسبت به اصول جزئی تر هستند.

(مامان و باباهای مهربان، مربی های محترم جسارتا این توضیحات را  آوردم تا مطالب کاملا مفهوم باشد وگرنه خدای ناکرده قصد جسارت به هیچیک از بزرگواران را نداشتم.)

حالا یک سری اصل و روش کاربردی را در تربیت  اجتماعی کودک را در زیر می آوریم:

١-اصل کرامت:

• پرهیز از پست و بی­ ارزش شمردن انسان­­ها و لزوم برخورد توأم با احترام با آن­ها به عنوان مخلوق خدا.
•  اجتناب از تحقیر و خرد کردن شخصیت کودکان.
• آشنا کردن کودکان با توانایی­هایشان و تشویق آن­ها برای رسیدن به موفقیت.

٢- اصل محبت:

• مدنظر قرار دادن نیاز تمام کودکان و بویژه کودکان با شرایط خاص به محبت.
• پرهیز از کم کردن محبت به عنوان روش تنبیهی برای کودکان.
• حفظ اعتدال در محبت کردن.
• 

  ٣-اصل برتری جایگاه والدین و مربیان نسبت به متربی:

  • آشنا کردن کودکان با جایگاه خود و جایگاه سایر افراد در جامعه.
  • حفظ احترام افراد با جایگاه­های مختلف، به عنوان الگو برای کودکان.
  • تشویق کودکان به حفظ احترام افراد در جایگاه­های مختلف خصوصاً والدین و مربیان.
  • تشویق کودکان برای دستیابی به جایگاه­های بالاتر.

   

  ٤-اصل توجه به تفاوت­های فردی:

  • پرهیز از مقایسه کودکان با یکدیگر.
  • انتظار از کودکان به اندازه قدرت و توانایی­شان.
  • کمک به کودکان برای رسیدن به موفقیت، به اندازه توانایی­شان.

  ٥-اصل مدارا:

  • پرهیز از ناسازگاری با کودکان.
  • رفتار توأم با مدارا توسط والدین و مربیان به عنوان الگو برای کودکان.
  • پرهیز از نرمش بی­جا و عدم قاطعیت.

  بقیه اصل هارا در شماره های بعدی ببینید.

  منبع: اصول و روش های تربیت  اجتماعی کودک  براساس قرآن و نهج البلاغه ، فاطمه رمضانی ، پایان نامه کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آپ پیش دبستانی دانشگاه علامه طبا طبایی.

   تهیه و تنظیم:مرثا نورانی.